Buen día:
A través de este espacio quiero compartir mi experiencia en el trabajo académico en la unidad de aprendizaje de Tecnologías de la Información I. Los jóvenes de repente creen que los saberes teoricos, prácticos y actitudinales en el manejo de una compatadora se reduce en copiar y pegar infoamción en un programa de aplicación.
Algunas ocasiones los jóvenes argumentan que el cambiar el formato a los párrafos de texto lo hace eruditos en el manejo de procesadores de texto. Por otro lado cuando se les facilita prácticas en el laboratorio de cómputo basado en metodologías pedágogicas que abonen en su competencia informática el estudiante va descubriendo que falta mucho por aprender.
En estos tiempos donde la tecnología esta inmersa en todas las áreas los docentes equivocadamente expresamos los "chavos manejan la computadora a la perfección", pero ¿qué es lo que realmente manejan?, ¿Cómo lo aprendieron?, ¿Tienen un buen uso de la tecnología?, ¿Respetan la autoría de la información que consultan?.
Tomando en cuenta estás interrogantes podemos apreciar que realmente nos falta encauzar los presaberes de los jóvenes y fortalecer las habilidades y destrezas que tienen en manipular la tecnología, sin bien es cierto ellos tienen mayor facilidad para el manejo de medios electrónicos que muchos de nosotros los docentes, pero sólo debemos dar orden y formalizar esos valiosos conocimientos, convietiéndolos en aprendizajes útiles en su vida.
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